Soucieux d’offrir à l’élève un environnement sain qui puisse lui garantir un cadre de travail serein ; propre à lui assurer du succès dans ses études, le Collège Bilingue Charles et Thérèse MBAKOP s’est doté d’un Règlement Intérieur qui définit et organise les interactions entre les personnes dans l’enceinte de l’établissement. Notre vœu le plus cher est donc d’inculquer aux enfants, une discipline qui fasse germer en eux le désir de s’élever. On n’y parviendra difficilement sans associer tous les membres de la communauté éducative et bien entendu les élèves eux-mêmes.
C’est dans cet esprit qu’est élaboré ce Règlement Intérieur, qui catalyse les efforts des Enseignants et des élèves, et les incite toujours à plus d’efforts, à plus d’engagement. S’il reste pour l’essentiel circonscrit aux limites géographiques du campus scolaire, cet outil a une portée est bien plus grande quant à sa finalité ; laquelle demeure de former l’homme en l’enfant. C’est cette noble ambition qui nous anime ; c’est cet esprit que nous voulons inculquer.
A. TITRE 1 : LA NATURE DE L’ÉTABLISSEMENT
B. TITRE 2 : MODE DE RECRUTEMENT ET PERTE DE LA QUALITÉ DE L’ÉLÈVE
C. TITRE 3 : CHAMP D’APPLICATION DU RÈGLEMENT INTÉRIEUR
D. TITRE 4 : DÉCOUPAGE DE L’ANNÉE SCOLAIRE
E. TITRE 5 : SALUBRITÉ, SÉCURITÉ ET CONSERVATION DU PATRIMOINE DE L’ÉTABLISSEMENT
F. TITRE 6 : RÉGIME DES ÉVALUATIONS
G. TITRE 7 : CRITÈRES DE PASSAGE, DE REDOUBLEMENT, DE RÉORIENTATION OU D’EXCLUSION
H. TITRE 8 : RÉGIME DES SANCTIONS
I. TITRE 9 : TENUE VESTIMENTAIRE ET COMPORTEMENT GÉNÉRAL DE L’ÉLÈVE
J. TITRE 10 : DISPOSITIONS FINALES